Ребенок не слушается родителей
Что делать, если ребенок не реагирует на запреты

Непослушный ребенок. Малыш не слушается маму, папу и взрослых и делает, что хочет. Как справиться с непослушным ребенком?

Сын постоянно говорит всем «нет», но когда «нет» го­ворю я, он либо совсем не обращает внимания, либо хихи­кает и делает именно то, что ему запретили.

Испытание на прочность.

Малыши борются за независимость, поэтому родитель­ское «нет» воспринимается ими как угроза «самоопределе­нию». Подчиниться запрету означает для ребенка признать ваш авторитет, и, естественно, он начинает испытывать его на прочность.

Непослушание малыша вполне нормально, однако оно, безусловно, нервирует родителей, особенно если они пыта­ются обезопасить ребенка. Хотя полное послушание детей — несбыточная родительская мечта (не только в раннем детстве, но и в старшем возрасте), приблизиться к ее осу­ществлению вы можете.

Слову "нет" должна быть мера.

Знайте, когда говорить «нет», а когда лучше этого не делать. Это слово необходимо при воспитании детей, осо­бенно в том, что касается их здоровья и безопасности, но слишком частое его повторение угнетает малыша или, как вы успели заметить, стимулирует непослушание. Чтобы «нет» действовало, используйте его только в случае необ­ходимости. А чтобы оно не звучало слишком часто, чтобы нам не приходилось подавлять исследовательское начало в малыше, постарайтесь убрать из его окружения «конфлик­тные» предметы. Пусть ни ребенок, ни дом не страдают от «взаимодействия»: поставьте запор на дверь ванной, убе­рите стеклянные вещи, переставьте ноутбук на высокую пол­ку — тогда у вас будет меньше причин для запретов.

Однако, оставив в пределах досягаемости малыша не­сколько «запретных» предметов (таких, которые не слиш­ком пострадают от его «жестких» действий), вы сможете начать обучение ребенка самоконтролю. Когда он направ­ляется к «искусительным» вещам, не упустите возмож­ность объяснить: «Это папино. Это не игрушка». Предло­жите замену: «Вот утка. Она твоя. Играй с ней». Время от времени позволяйте ему дотрагиваться до «запретных» предметов под своим контролем: «Послушаем мою музы­кальную шкатулку вместе, но без меня ее не трогай».

Как справиться с непослушным ребенком?

  • Не предвосхищайте события. Даже если малыш направляется к музыкальному центру, пока он до него не дот­ронется, не говорите «Не трогай!». Во-первых, предвосхи­щение нежелательных действий ребенка лишь подогреет его. Во-вторых, любому человеку приятно, что ему доверя­ют. Разумеется, если ребенок идет туда, где ему угрожает опасность, или к предмету, который нельзя трогать (и он еще не знает об этом), остановите его немедленно.
  • Будьте доброжелательны. Хорошее, дружелюбное от­ношение к ребенку приносит более ощутимые результаты, чем одергивания и запреты. Например, такая фраза: «Пожалуйста, не сходи с дорожки», — скорее заставит ребенка послушаться, чем окрик: «Не лезь в грязь». А фраза: «Возьми листок бумаги» — подействует лучше, чем: «Не рисуй на столе!».
  • Если говорите «нет», то будьте последовательны. Если вы рассеянно сказали: «Не ешь у собачки», когда ребенок начал копошиться у собачьей миски, и отвернулись в то время, как он в нее нырнул, в следующий раз малыш не ста­нет обращать внимания на ваше «нет». Если вы запрещае­те, будьте готовы подтвердить свои слова действием — при этом неважно, уберете вы ребенка или собачью миску. И ни в коем случае не смейтесь. Если вы хотите, чтобы малыш принимал ваше «нет» серьезно, будьте серьезны сами.
  • Говорите «нет» спокойно. Нотки гнева или просьбы в вашем голосе дадут ребенку понять, что он верховодит («Если папа сердится, значит, ситуация под моим контролем!»). Твердое «нет» поднимет ваш авторитет гораздо больше.
  • Объясните свои требования. Когда знаешь, зачем вве­дено то или иное правило, ему легче следовать. Дети с са­мого юного возраста должны понимать, что для правил есть причины. По возможности давайте рациональные объясне­ния: «Сначала вымой руки, а то к твоему сыру прилипнут песчинки», «Не трогай батарею. Она горячая, обожжешь­ся», «Не таскай собаку за хвост. Собачке больно, она мо­жет укусить». Только объясняйте как можно проще: малы­ши не воспринимают длинных сложных рассуждений.
  • Награждайте за послушание. Если малыш обратил внимание на ваше « нет», внял запрету (пусть это произош­ло один раз из пятидесяти), не забудьте похвалить его за это: «Молодец, ты положил журнал, как я попросила, спасибо».