Ребенок молчит, когда с ним говорят незнакомые люди. Застенчивый ребенок, как действовать.

Когда мы выходим из дома и кто-нибудь пытается сказать «привет» моему сыну, он ведет себя очень грубо. Он отказывается улыбаться, отвечать на вопросы. Получается неудобно.

Малыш, который молчит, когда с ним заговаривают, или не улыбается в ответ на улыбку, вовсе не груб. Он просто ведет себя как нормальный малыш. Многие маленькие дети чувствуют себя очень неловко при общении со взрослыми, которых они плохо знают (а иногда даже с теми, кого они знают хорошо, но редко видят), и еще более неловко им становится, когда их начинают подталкивать и погонять («Иди сюда, глупыш, поздоровайся с дядей Колей»). Они не отвечают на доброе расположение незнакомцев не из дурных побуждений или грубости, а просто из-за естественной робости, неумения общаться или из-за отсутствия общих интересов (Дядя Коля не играет с машинками и не карабкается по шведской стенке). Убедить малыша стать более общительным будет совсем непросто, а может быть, и невозможно в течение ближайших двух-трех лет. Однако, следующие приемы помогут вам и вашему ребенку избежать неловкости.

  • Заботьтесь не столько о внешних приличиях, сколько о чувствах малыша. Разумеется, вы испытываете неудобства, когда ребенок регулярно игнорирует тех, кто с ним здоровается. Однако следует при этом учитывать чувства малыша, а также не забывать, что большинство людей понимают сдержанность маленьких детей по отношению к незнакомцам. Поэтому не подталкивайте ребенка.
  • Он станет более общительным, когда будет готов. И не наклеивайте на него ярлык, прося не быть таким грубым или называя его поведение «застенчивым». Этим вы только усугубите положение.
  • Если малыш молчит, когда к нему обращается незнакомец, говорите за него. Например, если он не отвечает на вопрос соседа: «Что вы сегодня делали?», скажите: «Мы сегодня ходили на детскую площадку, правда?» Это позволит малышу легко принять участие в беседе. Он может просто кивнуть в знак согласия или внести уточнение («Я качался»), а может продолжать молчать. Помогайте ребенку регулярно и без всяких признаков недовольства, только всегда оставляйте возможность ответить первым.
  • Попробуйте поиграть. Помогите малышу отточить искусство общения дома, где он чувствует себя спокойно и уверенно. Предположим, вы играете в магазин. Вы продавец, а он покупатель. Задавайте малышу вопросы, которые он может услышать от дружелюбно расположенных взрослых («Сколько тебе лет?», «Какая хорошая у тебя кепка. Она баскетбольная?», «Как зовут твоего плюшевого мишку?»), и поощряйте его отвечать. Если ребенок колеблется, поменяйтесь ролями и сами разыграйте «малыша». Может быть, ребенку в качестве «взрослого» будет легче задавать вопросы самому.
  • Покажите пример общения. Остановитесь и поговорите со знакомым, которого вы встретили на улице, с кассиром в супермаркете, со служащим автозаправочной станции. Поговорите о погоде, о стоимости кофе, о повышении цен на бензин. Обменяйтесь несколькими фразами с воспитателем, забирая ребенка из группы, с родителями других детей. Искусство вести короткие разговоры не является врожденным. Большинство осваивают его, слушая, как беседуют другие.

Как ни важно прививать хорошие манеры, ни в коем случае не внушайте малышу, что вы ждете от него сердечного общения с любым взрослым или беспрекословного повиновения незнакомым людям. Если малышу неловко, он вполне имеет право отказаться.