Детская благотворительности. Как воспитать в ребенке чувство щедрости.
Пытаться учить двухлетнего человечка благотворительности — занятие тщетное. Однако тот вид милосердия, который начинается дома, может возникнуть гораздо раньше, чем вы думаете, даже если ребенок продолжает проявлять соответствующие его возрасту эгоцентризм и полное отсутствие эмпатии (способности понимать мысли и чувства других людей) по отношению к другим.
Процесс, конечно, будет постепенным и очень незаметным. Результатов вам придется ждать несколько лет. Однако посеянные и подкармливаемые семена благотворительности взойдут, и со временем ваш эгоцентричный малыш превратится в щедрого взрослого альтруиста. Начать следует так.
С чего начать?
- Создайте теплую, крепкую семью. Исследования показывают, что дети с развитым чувством эмпатии вырастают именно в таких семьях. Однако быть добрыми и любящими родителями недостаточно. Ограничения тоже необходимы. Дети, которым в детстве ни в чем не отказывали, вырастают эгоистами.
- Превратите щедрость в традицию. Никто так не придерживается традиций, как ребенок. Если щедрость станет в семье нормой, он будет отдавать с радостью. Могучий пример являют собой подарки на праздники. Отправляясь в магазин за покупками, попросите ребенка выбрать небольшой подарок для его менее обеспеченного сверстника. Объясните своему малышу, что у некоторых детей нет такого количества игрушек и одежды, как у него, и что делать подарки друзьям — приятно. А несколькими годами позже ребенок сможет для таких покупок вынимать монетки из собственной копилки.
- Оставайтесь Дедом Морозом в любое время года. Быть щедрым можно в любое время. Если вы делаете подарки только в декабре, а в остальное время года разыгрываете скрягу, ребенок решит, что благотворительность — явление сезонное. Поэтому покупайте подарки и дарите их в течение всего года и привлекайте к этому вашего малыша. В этом возрасте дети любят кидать монетки в баночки и коробки. Коротко объясните (не вдаваясь в подробности), на что пойдут эти монетки (на лечение больных детей, постройку новой воскресной школы). Разумеется, снабжать монетками малыша будете вы, однако чуть позже поощряйте желание ребенка расстаться с некоторой суммой из «карманных денег» или «заработков». Когда вы решите отдать ставшие ненужными игрушки или одежду, позвольте малышу собрать их и объясните, что ваша семья отдает эти вещи детям, у которых нет этих игрушек и одежды. Пусть ребенок нарисует картинку и вложит ее в посылку.
- Давайте сами. Менее обеспеченные люди, конечно, нуждаются в ваших деньгах, но их радуют также затраченные вами усилия и время. А маленький ребенок скорее научится щедрости на вашем примере. Испеките вместе с ним булочки и объясните, что собираетесь отнести их больным людям в госпиталь. Приготовьте лишний пирог на праздник и отнесите его старушке-пенсионерке. Такая благотворительная деятельность произведет на ребенка глубокое впечатление. Когда он немного подрастет и сможет принимать участие в делах взрослых, идея добровольного пожертвования его уже вряд ли испугает. Подключайте к благотворительности всю семью.
- Давайте с улыбкой. Если ребенку внушить, что благотворительность приятна и приносит удовлетворение, а не является нудной обязанностью, он скорее почувствует радость, скрытую в подобных поступках.
- Не ожидайте чудес. Истинное достоинство не приходит к человеку само собой. Поскольку маленькие дети по натуре эгоцентричны, нельзя ожидать, что они превратятся в ходячую благотворительность. Смиритесь с ограничениями данной стадии развития, не переставайте подавать личный пример, и — кто знает? — в один прекрасный день поведение вашего ребенка оправдает самые смелые ожидания. Что посеешь, то и пожнешь.