Годовалый ребенок не отходит от мамы на прогулке.

Сложности в социальной адаптации "липучему" малышу. Как помочь ребенку найти общий язык со сверстниками.

Все малыши на детской площадке с удовольствием иг­рают самостоятельно. А мой сынишка липнет ко мне все два часа.

Сравнения с другими детьми не имеют смысла. Каждый ребенок — индивидуальность, у каждого свой характер, по­этому ваши надежды и ожидания должны быть основаны именно на особенностях развития вашего ребенка, а не на наблюдениях за его сверстниками.

Помните, что «липучему» малышу сложности социаль­ной адаптации в будущем грозят не более, чем общительно­му ребенку. В этом возрасте многие еще не готовы «вылететь из гнезда», их больше устраивают тепло и безопасность за­висимого положения, чем свобода и автономия, предлагае­мые самостоятельностью. Подталкивать неоперившегося птенца к полету означает только усиливать его «липучесть». Попробуйте лучше применить более мягкие меры, которые в сочетании с поощрением постепенно помогут ему развер­нуть крылья.

Как научить ребенка играть с другими детьми

• Игра «один на один». Если у ребенка до сих пор не было опыта общения, боль­шая игровая группа могла ошеломить его, отпугнуть. Организуйте игры так, что­бы ребенок поиграл в паре с другим малышом. Это по­зволит ему по очереди по­знакомиться с другими детьми и научиться играть с ними.
• Поощряйте постепен­ную интеграцию. В каче­стве первого шага попро­буйте усадить малыша ря­дом с другими детьми и дать ему увлекательное занятие: набор кубиков, детских ин­струментов или формочек, стопку книжек. Пусть начнет играть при Bac, затем попробуйте постепенно отойти. Если ребенок побежит за вами, возьмите его, подержите несколько минут на коленях, а потом с веселым видом от­несите обратно к играющим. Делайте так до тех пор, пока, ребенок научится спокойно играть самостоятельно я тече­ние десяти—пятнадцати минут. Как только этап будет преодолен, можно сделать следующий шаг - предложите малышу поиграть с детьми. Если он этого не сделает, пусть просто побудет с ними рядом, попробует поиграть сначала с одним или двумя малышами, а вы покажите, как это де­лается . Сделайте вид, что это очень забавно, — тогда ребенок не сможет устоять. Затем, когда игра завяжется, снова отойдите. Можно надеяться, что с каждым днем у вас будет все больше свободных минут, когда ребенок не будет к вам "липнуть".

Читаем также в статье:

"Годовалый ребенок ни с кем не играет"

"Что такое синдром "прилипчивость?"