Ребенок после года. Малыш не отходит от мамы на прогулке.

Сложности в социальной адаптации "липучему" малышу. Как помочь ребенку найти общий язык со сверстниками.

Все малыши на детской площадке с удовольствием иг­рают самостоятельно. А мой сынишка липнет ко мне все два часа.

Сравнения с другими детьми не имеют смысла. Каждый ребенок — индивидуальность, у каждого свой характер, по­этому ваши надежды и ожидания должны быть основаны именно на особенностях развития вашего ребенка, а не на наблюдениях за его сверстниками.

Помните, что «липучему» малышу сложности социаль­ной адаптации в будущем грозят не более, чем общительно­му ребенку. В этом возрасте многие еще не готовы «вылететь из гнезда», их больше устраивают тепло и безопасность за­висимого положения, чем свобода и автономия, предлагае­мые самостоятельностью. Подталкивать неоперившегося птенца к полету означает только усиливать его «липучесть». Попробуйте лучше применить более мягкие меры, которые в сочетании с поощрением постепенно помогут ему развер­нуть крылья.

Как научить ребенка играть с другими детьми

  • Игра «один на один». Если у ребенка до сих пор не было опыта общения, боль­шая игровая группа могла ошеломить его, отпугнуть. Организуйте игры так, что­бы ребенок поиграл в паре с другим малышом. Это по­зволит ему по очереди по­знакомиться с другими детьми и научиться играть с ними.
  • Поощряйте постепен­ную интеграцию. В каче­стве первого шага попро­буйте усадить малыша ря­дом с другими детьми и дать ему увлекательное занятие: набор кубиков, детских ин­струментов или формочек, стопку книжек. Пусть начнет играть при Bac, затем попробуйте постепенно отойти. Если ребенок побежит за вами, возьмите его, подержите несколько минут на коленях, а потом с веселым видом от­несите обратно к играющим. Делайте так до тех пор, пока, ребенок научится спокойно играть самостоятельно я тече­ние десяти—пятнадцати минут. Как только этап будет преодолен, можно сделать следующий шаг - предложите малышу поиграть с детьми. Если он этого не сделает, пусть просто побудет с ними рядом, попробует поиграть сначала с одним или двумя малышами, а вы покажите, как это де­лается . Сделайте вид, что это очень забавно, — тогда ребенок не сможет устоять. Затем, когда игра завяжется, снова отойдите. Можно надеяться, что с каждым днем у вас будет все больше свободных минут, когда ребенок не будет к вам "липнуть".

Читаем также в статье:

"Годовалый ребенок ни с кем не играет"

"Что такое синдром "прилипчивость?"

 

Читайте также

Детские стихотворения. Короткие стихи. Стихи для самых маленьких. Книги А. Усачева для детей.

Ребенок выливает жидкость из чашки

Двухлетнему ребенку нравится разливать все из чашки. Как отучить ребенка разливать жидкости.

Основные характеристики навыка чтения. Исправление ошибок, возникающие при чтении у детей младшего школьного и дошкольного возраста. ...

Каждая мама на втором году жизни ребенка сталкивается с первыми уроками воспитания: как правильно преподнести крохе первые уроки воспитания? Какими способами приучить детей от 1 года до 3 лет к дисцип...

Потеря словарного запаса у ребенка.

Потеря словарного запаса у годовалого ребенка. Малыш много говорил, но внезапно замолчал. Почему ребенок перестал разговаривать? ...

Спагетти с фрикадельками

Блюдо простое в приготовлении, но очень вкусное. Отлично подходит при грудном вскармливании, так как не требует зажарки. Состав: спагетти, фарш, сливки, вода, лук, базилик, чеснок, паприка, соль. ...